技术领域

本发明涉及一种电子训练仪器， 可用于台球瞄准训练。

背景技术

在台球运动中， 当我们俯下身子以正确的姿势， 准备出杆击球的一瞬间， 眼前看见的是由球 台、 目标袋口以及目标球等要素构成的景象，而这 个景象在我们的主观印象中其实是一个平 面的图像，这个平面图像等同于将相机放置在 眼睛位置上所拍下的照片， "眼前景象"和"平 面图像"中每一个点都是一一对应的， 包括进球点。 也就是说， 如果有一种训练方法可以帮 助我们在平面图像中寻找和确定进球点， 同我们在实景中用实物进行训练其效果是等同 的。 目前电子显示技术和终端控制技术已经足够成 熟，人们通过鼠标键盘等操作系统，可以将不 同的图像在同一显示屏中方便快捷的变换， 同时也可以通过控制设备， 比如鼠标手写笔， 留 下标记作出处理。

在台球运动中，我们必须将母球的中心对准 目标球附近的某一特定点位将球击出， 目标球才 能进袋， 我们称之为进球点。 曾经有发明者提供一些训练装置， 可用于台球瞄准训练， 这些 装置的几何造型符合以下两个特征： 1 这些几何图形比较容易通过对目标球的观测想 象出 来。 2通过这些造型可以直接确定进球点的位置。� �练的时候， 练习者对着这些装置做模拟 击球， 并努力记住这些造型和进球点的位置， 在真实击球的时候， 凭借模拟击球产生的记忆 对进球点进行确定， 从而提高准度， 但这种训练技术在实施过程中有如下三方面缺 陷， 1. 受出杆动作等复杂因素的干扰， 不能完全针对进球点的问题进行单纯的训练。 2.目标球的位 置和训练装置很难完全保持重合，会产生一些 偏移。 3.另外这些装置的线条不能做到足够细， 也影响了训练的精确度。

发明内容

为了克服现有技术的缺陷，本发明釆用了一 种利用图像叠加及替换来加强记忆的台球训练 仪 器， 以图像技术代替实景实物操作， 使训练更加方便快捷， 富有针对性。

为了实现上述技术目的， 本发明提供如下技术方案， 它包括终端电子显示屏（1 )， 若干的图 片电子文档 （2 ), 可以在屏幕上产生标记的控制装置比如手写笔 、 鼠标 （3 )。

图片文档分为图片 I和图片 II， 图片 I由球台、 目标袋口和附带特定几何图形的目标球等要 素构成， 通过目标球所附带的几何图形可以明确的确定 进球点。 图片 II 由球台、 目标袋口 及目标球构成， 图片 I和图片 II的视角构图完全一致， 唯一的区别是， 图片 I的目标球附带 有用于瞄准的特殊图形。

图片 II上可以用手写笔、 鼠标等装置做出标记， 图片 II上做出的标记可以完全叠加到图片 I上， 位置不发生偏移。

将本发明运用于瞄准训练具有如下几方面的 优势。 1训练更加富有针对性， 回避了出杆等因 素的干扰。 2 因为回避了手动操作， 目标球训练装置的替换不会产生偏差。 3 回避了实物生 产工艺的困难， 线条可以足够细， 几何图形可以绝对标准。 从而提高了训练的精确度。 附图说明

图 1为实施例中,由桌面、 目标袋口、 附带特定几何图形目标球等要素所构成的图片 1的示 意图。

图 2为实施例中,由桌面目标袋口不带特定几何图� ��目标球等要素所构成的图片 Π示意图。 图 3为实施例中对图片 II观测， 并用书写笔、 鼠标等装置做下标记的示意图。

图 4为实施例中将图片 II中做出的标记，叠加到图片 I, 同图片 I中的标准进球点进行对比， 检验训练的准确度的示意图。

具体实施方式

下面以目标球所附带某种具体几何图形为实 施例， 结合附图 1、 2、 3、 4， 对本发明实施方 式进行详述，该实施例中目标球所附带的几何 图形由一条直线和一个圆环组成，直线通过目 标球星指向袋口， 圆环平行于桌面， 直径为球的两倍， 圆环和直线的交叉点为标准进球点，

1 )对图片 I进行观测， 努力记住特殊图像以及对应的进球点， 以及进球点产生的几何规律，

2)对图片 II进行观测， 利用步骤 1所产生的瞄点技能， 确定进球点。 并用手写笔， 鼠标等 装置做出标记，

3 )将步骤 2产生的标记叠加于步骤 1 , 同标准的进球点迸行对比， 检验训练的准确度。