| WO/1993/025995 | MUSIC TEACHING AID |
| JP2002041068 | SINGING RATING METHOD IN KARAOKE EQUIPMENT |
| JP2681570 | DEVICE FOR EXPLAINING ELECTRONIC MUSICAL INSTRUMENT |
ШАМАЕВ, Алексей Николаевич (ул. Халтурина, 11/2-13 Якутск, Якутия,Республика САХ, 5 Yakutsk, 677005, RU)
ШАМАЕВ, Алексей Николаевич (ул. Халтурина, 11/2-13 Якутск, Якутия,Республика САХ, 5 Yakutsk, 677005, RU)
| ФОРМУЛА ИЗОБРЕТЕНИЯ Способ видеопредставления, предназначенный для по- буждения к изменению высоты- звука воспроизведения во- кальной партии, заключающийся в том, что используют видеовоспроизводящую аппаратуру с экраном, отличаю- щийся тем, что на экране упомянутой аппаратуры в не- которое текущее время в течение заданного интервала, превышающего 1 с, мгновенно или постепенно формируют изображения от 3 до 100 графических объектов, пред- ставляющих собой преимущественно вытянутые по гори- зонтали геометрическими фигуры и/или буквы, и/или цифры, и/или штрихи, и/или фрагменты замкнутых или разомкнутых ломанных либо кривых линий, которые рас- полагают последовательно по горизонтали, при этом смещают геометрические центры тяжести таковых одного от предыдущего по высоте, причем обеспечивают корре- ляцию указанного смещения с изменением предпочтитель- ной высоты звука как минимум части соответствующих упомянутым времени и интервалу и следующих последова- тельно один за другим фрагментов партии, каждому из которых в соответствие поставлен свой объект из упо- мянутых, тогда как минимальное смещение друг от друга объектов, соответствующих различной высоте звука, обеспечивают превосходящим 1/240 высоты экрана, а максимальное - меньшим 1/1,01. |
ВЫСОТЫ ЗВУКА ВОКАЛЬНОЙ ПАРТИИ
Область техники
Изобретение может быть использовано в рекламе, при обеспечении общественной безопасности, в том числе безопасности дорожного движения, в педагогике (при обучении пению) , в медицине,, (логопедии, психотерапии, фониатрии, пульмонологии, при проведении массажа и гипноза), в сфере организации досуга.
Уровень техники
Известны различные авторские методики обучения пе- нию (см. например:
- http://vocal-profi.ru;
- http : //www . guitar- club . ru/1school /vocal /Ermak_4. htm) ,
основной упор в которых делается на проблеме поста- новки дыхания и артикуляции.
Известен способ обучения резонансному пению (RU 2202831) который заключается в том, что формируют ре- зонансное фокусирование звукоизвлечения путем поэтап- ной отработки отдельных вокальных элементов и меха- низмов при помощи двух артикуляционных аппаратов, од- ним из которых является голос, а другим - руки, кисти которых моделируют резонансные движения мышц полости рта.
Также известен способ развития музыкального слуха (RU 95108064), заключающейся в том, что релятивные ступени музыкальной звуковысотной системы представля- ют в виде графических знаков разного цвета, при этом цвета знаков выбирают в соответствии с цветами радуж- ного спектра, искусственно разделенного на двенадцать частей, в том порядке, в котором эти цвета находятся в радуге.
Известен способ видеопредставления, предназначенный для побуждения исполнителя к изменению высоты звука воспроизведения вокальной партии, заключающийся в том, что используют видеовоспроизводящую аппаратуру, посредством которой обеспечивают формирование изобра- жений последовательных фрагментов соответствующего партии текста, например песни, и соответствующих по- следним расположенных в непосредственной близости от них фрагментов нотной записи партии
(http : //www . ocalj am . narod . ru/ ) .
К недостаткам такого решения следует отнести:
1) необходимость создания на экране двух информацион- ных полей - для текста и нотной записи;
2) необходимость контрастного изображения нотной за- писи, ее заметного цветового отличия от фона;
3) необходимости согласования яркости экрана с внеш- ней освещенностью;
4) неработоспособностью при нахождении экрана в пери- ферии поля зрения исполнителя (вне зоны четкого виде- ния) ;
5) включение при чтении нотной записи второй сигналь- ной системы (по Павлову) . Здесь же следует отметить и то, что указанный спо- соб ориентирован исключительно на подготовленного ис- полнителя, владеющего нотной грамотой. Он не может побудить несведущего.
Указанный способ выбран в качестве прототипа. Его существенным в аспекте заявляемого изобретения при- знаком является использование видеовоспроизводящей аппаратуры, включающей носитель информации, считываю- щее устройство, блок формирования видеосигнала и как минимум один экран или монитор .
Заявляемый технический результат
Основная задача изобретения - латентное побуждение к качественному исполнению вокальных партий рекламных роликов при невозможности обеспечения их музыкального сопровождения - музыкальной подсказки.
Сопутствующие задачи изобретения:
- повышение общественной безопасности, в том числе безопасности дорожного движения;
повышение скорости обучения исполнению вокальных партий и качества такового лицами, не имеющими музы- кального образования, с дефектами зрения, а также в условиях дефицита времени или внимания;
- латентное побуждение к качественному исполнению во- кальных партий в караоке-клубах и барах при использо- вании аудио- и видеовоспроизводящей аппаратуры.
Реализация изобретения позволяет получить техниче- ский результат, заключающийся в:
- обеспечении возможности восприятия и анализа побуж- дающей информации периферийным зрением, а также в ус- ловиях нерезкого восприятия (при наличии атмосферных осадков, тумана, задымления) ;
- уменьшении нагрузки на левое полушарие при дополни- тельной активации работы правого, снижении у начинаю- щих исполнителей вероятности " возникновения неврозов;
- развитии билатерального взаимодействия полушарий мозга в процессе и после исполнения;
- снижении утомляемости, в том числе органов зрения;
- обеспечении возможности формирования вокальных спо- собностей у неодаренных исполнителей;
- развитии релятивного музыкального мышле- ния, ускорении процесса становления музыкально- логического мышления;
- обеспечении возможности обучения исполнителя син- хронизации динамики и манеры своего исполнения с во- кальной партией фонограммы;
- обеспечении возможности уменьшения контрастности и яркости изображений побуждающей и фоновой информации, их цветового различия;
- расширении допустимого диапазона внешней освещенно- сти;
- увеличении допустимого угла обзора экрана;
- координировании аудиоинформации с видеоинормацией;
- расширении функциональных возможностей оборудования караоке клубов, создании оригинальных мультимедийных содержаний;
- представлении побуждающей информации в инвариантном к вокальным данным, в том числе к тональности испол- нителя виде . Эффект от реализации изобретения состоит в:
- уменьшении плотности экранов (числа экранов на м 2 площади заведений) и как следствие - в снижении ин- формационной и световой нагрузки, тепловой нагрузки и плотности излучения;
- обеспечении мобильности исполнителя (возможности исполнения при перемещений относительно экрана со значительной скоростью, при переводе зрительного вни- мания с одного объекта вне экрана на другой) ;
- повышении музыкальной культуры;
- формировании навыков целостного восприятия музы- кального произведения;
- многосенсорном восприятии изучаемой информации, от- носящейся к вокальной партии, которая подается в ув- лекательной форме;
- адаптации к обучению вокалу, мягком вхождении в учебный процесс с одновременным снятием травмирующих факторов ;
- обеспечении возможности созерцания (восприятия без анализа, без акта мышления, без проникновения умом, мыслью) во время исполнении малознакомой вокальной партии (как для исполнителя, так и для слушателя) ;.
- повышении эффекта при обучении и подготовке лиц с нарушениями психоречевого, моторного развития, с эмо- циональными отклонениями, умственной отсталостью, а также с пониженным слухом и зрением;
- оптимизации во время исполнения состояния механиз- мов восприятия и памяти; - нормализации во время стресса при исполнении ритма сердечной деятельности;
- повышении эффекта при лечении дизартрии, заикания и логоневрозов ;
- гармонизации пространства.
Сущность изобретения
Сущность изобретения заключается в том, что в из- вестный способ видеопредставления, предназначенный для побуждения к изменению высоты звука воспроизведе- ния вокальной партии, заключающийся в том, что ис- пользуют видеовоспроизводящую аппаратуру (видеомагни- тофон с экраном, караоке-плейер с экраном, компьютер с монитором, домашнюю киносистему с экраном, микро- процессорное устройство с блоком формирования видео- сигнала и экраном, а также проч . ) , введены следующие главные отличительные признаки.
Необходимость использования видеовоспроизводящей аппаратуры продиктована потребностью в отображении подвижных объектов, в периодическом обновлении инфор- мационного содержания экрана, а также в самосвечении устройства, на котором формируют изображение (экра- на) .
На экране упомянутой аппаратуры в некоторое текущее время в течение заданного интервала, превышающего 1 с, мгновенно (одномоментно с точки .зрения человече- ского восприятия) или постепенно формируют изображе- ния от 3 до 100 графических объектов (предпочтительно вытянутых по горизонтали - имеющих больший размер по горизонтали - геометрическими фигур, букв, цифр, штрихов, фрагментов замкнутых или разомкнутых ломан- ных либо кривых линий и др. ) , которые располагают по- следовательно по горизонтали, при этом смещают гео- метрические центры тяжести таковых одного от (относи- тельно) предыдущего по высоте, причем обеспечивают корреляцию указанного смещения с изменением предпоч- тительной высоты звука как минимум части соответст- вующих упомянутым времени и интервалу и следующих по- следовательно один за другим фрагментов партии, каж- дому из которых в соответствие поставлен свой объект из упомянутых, тогда как минимальное смещение друг от друга объектов, соответствующих различной высоте зву- ка, обеспечивают превосходящим 1/240 высоты экрана, а максимальное - меньшим 1/1,01.
Сведения, подтверждающие реализуемость изобретения Заявленный способ реализуют следующим образом.
Используют видеовоспроизводящую аппаратуру, вклю- чающую самосветящийся экран.
На экране в некоторое те ущее время в течение за- данного (как правило, программно установленного либо заданного при настройке аппаратуры перед или во время воспроизведения, например, определенного при записи информации на ее материальный носитель : флеш- накопитель , карту памяти, компакт диск и проч.) ин- тервала, превышающего 1 с, мгновенно или постепенно формируют изображения от 3 до 100 графических объек- тов .
Объекты располагают последовательно по горизонта- ли, при этом смещают геометрические центры тяжести таковых одного от предыдущего по высоте, обеспечивая корреляцию их взаимного расположения по высоте с из- менением предпочтительной высоты звука как минимум части соответствующих упомянутым времени и интервалу и следующих последовательно один за другим фрагментов вокальной партии, каждому из которых в соответствие поставлен свой объект из упомянутых.
Так, например, на различной высоте могут быть рас- положены графические объекты, такие, как: «не-»; «под-»; «куп-», что соответствуют различным фрагмен- там песни А.Пахмутовой и Н.Добронравова «Как молоды мы были» .
При реализации представленного способа смещение по высоте объекта «под-» относительно объекта «не-», а объекта «куп-» относительно объекта «под-» должно коррелировать с изменением предпочтительной (преду- смотренной авторами) высоты звука (преобладающей час- тоты звуковых колебаний, порождаемых исполнителем - чем больше частота, тем выше звук) при переходе от пропевания фрагмента «не» к пропеванию фрагмента «под» и от пропевания фрагмента «под» к пропеванию фрагмента «куп» вокальной партии упомянутой песни.
Минимальное смещение друг от друга объектов, соот- ветствующих различной высоте звука, обеспечивают пре- восходящим 1/240 высоты экрана, а максимальное - меньшим 1/1,01.
Обсуждаемый способ разработан в ходе проведении НИР «Разработка способа неполитического противостояния ксенофобии посредством телемостов между караоке- клубами различных городов и/или стран, и/или конти- нентов», шифр: «ТЕЛЕМОСТ», регистрационный
N? 01200953307 ФГУП «Всероссийский научно-технический информационный центр», инвентарный N ? научно- технического отчета 02.2.00 ;..· 952931 ФГНУ «Центр инфор- мационных технологий и систем органов исполнительной власти», дата утверждения: 30.06.2009. Апробация спо- соба прошла в ООО «Школа Дуэтов-М».
Примеры реализации изобретения
1) В рекламе
Практически любой рекламный ролик включает короткую вокальную партию, способствующую запоминанию товарно- го знака рекламодателя, наименования фирмы, вида то- вара и проч. Ее проигрывание при представлении роли- ка, например, на экранах, расположенных вдоль автомо- бильных дорог, не представляется возможным, тогда как его звучание значимо для рекламодателя.
Расположение на экране, например, текстовых фраг- ментов такой партии в соответствии с предполагаемой высотой звука их пропевания позволит побудить потре- бителя рекламной информации воспроизвести эту партию в своем сознании правильно с точки зрения разработан- ного или выбранного рекламодателем звучания.
Глаз человека воспринимает мерцание самосветящихся объектов (в данном случае речь идет об экранах) с частотой, существенно превосходящей осознаваемое вре- менное разрешение. Информация о таком мерцании, буду- чи переданная в соответствующие отделы мозга, хотя и не отражается в сознании, но привязывает к такому объекту зрительное внимание (заставляет держать такой объект хотя бы в периферийном зрении) и индуцирует возбуждение, положительно сказывающееся на настрой к исполнению вокальной партии.
С этой точки зрения важна и высокая монохроматич- ность свечения пикселов современных, например, LED- экранов .
2) При обеспечении общественной безопасности
При реализации заявленного способа обеспечивается легкоузнаваемая замена звуковой информации легкосчи- тываемой периферийным зрением зрительной информацией.
Это может быть использовано, например, для информи- рования участников движения в условиях напряженной дорожной обстановки. Так, на расположенных вдоль ав- томобильных дорог экранах могут отображать объекты, взаимное расположение которвхх по высоте соответствует изменению высоты звука сирены приближающегося спец- транспорта .
Аналогично в условиях стихийных бедствий, техноген- ных катастроф и проч. может быть представлена любая служебная либо важная информация, ассоциируемая с изеняющимся звуком, который в силу обстоятельств раз- личной природы (например, высокого уровня шума) не может быть воспринят.
3) В педагогике »
Заявленный способ может быть успешно применен при обучении пению детей и взрослых, не желающих знако- миться с нотной грамотой или не способных ее освоить. IL-
Нотная запись любой вокальной партии для полупро- фессионального исполнения может быть заменена графи- ческими объектами (предпочтительно вытянутыми по го- ризонтали геометрическими фигурами, буквами, цифрами, штрихами, фрагментами замкнутых или разомкнутых ло- манных либо кривых линий и др.), разбросанными по вы- соте экрана в соответствии с высотой звука ее различ- ных фрагментов .
Следует отметить, что характер, темп, ритм и проч. характеристики вокальной партии легко кодируются по- средством изменения параметров движения упомянутых ' объектов, каждый из которых к тому же может представ- лять собой и группу различных фигур.
4 ) В медицине
Для повышения эффективности воздействия предъявле- ние психотерапевтических метафор может осуществляться в музыкальной форме, посредством их пропевания.
Последующее их закрепление в сознании пациента мо- жет проводиться с использование заявленного способа без присутствия врача. Здесь важно то, что заявленный способ при латентном навязывании правильного исполне- ния позволяет исключить отвлекающее музыкальное со- провождение .
5) В сфере организации досуга
Заявленный способ может быть использован в караоке- клубах .
Как правило, люди, поющие караоке , не являются про- фессиональными исполнителями и им бывает трудно вспомнить или уловить мелодию вокальной партии песни, глядя на меняющийся цвет ее текста. Сегодня для уст- ранения такого недостатка используют музыкальную под- сказку. Последняя сильно искажает музыкальное сопро- вождение песни, портит его.
Заявленный способ позволяет исключить из практики караоке-клубов музыкальную подсказку.
Для его реализации и анализа был разработан новый формат файла с расширением типа «каг», позволяющий более наглядно отображать предполагающий пропевание текст. Такой формат сделал более доступным для людей, не имеющих музыкального образования, исполнение во- кальных партий с использованием караоке, благодаря:
- наглядности отображения текста с точки зрения высо- ты звука пропеваемых слогов и слов песни, что обеспе- чено практически мгновенным распознаванием их взаим- ного расположения по вретикали;
- содержанию вспомогательной информации о длительно- сти пропевания звуков, слогов или слов в виде модуля- ции в зависимости от нее их протяженности на экране по горизонтали.
При использовании новых файлов . заявленный способ был реализован следующим образом.
Длительность представления текстовых фрагментов на экране превышала длительности их пропевания. Каждый текстовый фрагмент «проплывал» по экрану в течение 2- 10 с при том, что при представлении текста на экране одновременно формировали от б до 30 объектов. При этом для каждого куплета и припева обеспечивалось плавное перемещение таких фрагментов справа налево. Во встречном направлении примерно с той же постоянной скоростью обеспечивалось перемещение штриховой линии, указывающей (посредством пересечения) на тот фраг- мент, который следовало пропеть в текущий момент. До- полнительно использовалось традиционное для караоке перекрашивание тех текстовых фрагментов, которые должны были быть уже пропеты и " должны были бы пропе- ваться в настоящий момент.
Представление текстовых фрагментов сопровождалось воспроизведением с использованием звуковоспроизводя- щей аппаратуры музыкального сопровождения песни или дополнительно и воспроизведением музыкальной или го- лосовой подсказки вокальной партии.
При реализации способа была использована видеовос- производящая аппаратура с диагональю экрана более 21 дюйма и частотой смены кадров 100 Гц. Пользователь располагался на расстоянии более 2 м от экрана. ' Мини- мальное смещение друг от друга объектов, соответст- вующих различной высоте звука, обеспечивали превосхо- дящим 1/60 высоты экрана, а максимальное - меньшим 1/1,1.
Заявленный способ оказался работоспособным при не- возможности различения на экране текста в условиях засветки экрана прямым солнечным светом, при предъяв- лении побуждающей информации в виде пестрых объектов на пестром фоне той же текстуры, а также при мини- мально устанавливаемой яркости и контрастности экра- на . Уверенное восприятие различия расположения объектов по высоте имело место при нахождении экрана в преде- лах ±20° от центра поля зрения пользователя (чтение нотной записи возможно при ее нахождение в пределах ±1 - 2° от центра поля зрения) .
Соответствующий упомянутым файлам вариант реализа- ции заявленного способа был апробирован во время про- ведения телемостов между караоке клубами гг. Москва и Якутск.
Всеми участниками было высказано положительное мне- ние о большей наглядности и простоте восприятия раз- работанного способа по сравнению с традиционными спо- собами подсказки караокерам. Апробация подтвердила снижение при реализации заявленного способа стрессо- вой и информационной нагрузок на исполнителей.
Связь отличительных признаков с заявляемым техническим ре- зультатом
Отображение графических объектов на самосветящемся экране при кодировании информации в их взаимном рас- положений по высоте даже в условиях динамично меняю- щейся внешней световой обстановки обеспечивает воз- можность восприятия и анализа побуждающей информации периферийным зрением, а также в условиях нерезкого восприятия (при наличии атмосферных осадков, тумана, задымления) .
Механизмы зрительного восприятия нотной записи и отличия во взаимном положении графических объек- тов существенно различаются. Для оценки взаимного расположения объектов по высоте не требуется прогова- ривать : «этот объект выше, чем тот» и т.д., тогда как при чтении нотной записи начинающие исполнители про- говаривают про себя названия нот. В этой связи при реализации заявленного способа имеет место уменьшение нагрузки на левое полушарие при дополнительной акти- вации работы правого, снижение вероятности возникно- вения неврозов у начинающих исполнителей, снижение утомляемости органов зрения.
При реализации заявляемого способа исполнитель свя- зывает в своем сознании музыку и графику, преимущест- венно воспринимаемую периферийным зрением, в резуль- тате имеет место развитие билатерального взаимодейст- вия полушарий мозга как в процессе, так и после вос- произведения вокальной партии, развитие релятивного музыкального мышления, ускорение процесса становления музыкально-логического мышления.
Простота освоения заявленного способа способствует формированию вокальных способностей у неодаренных ис- полнителей, обеспечению возможности обучения начинаю- щего исполнителя синхронизации динамики и манеры сво- его исполнения с вокальной партией.
Представляемый способ открывает новые возможности координирования аудиоинформации с видеоинормацией, позволяющей мгновенно оценить требования по изменения высоты звука сразу большого фрагмента вокальной пар- тии . Это существенно повышает скорость и качество изучения и исполнения вокальных партий.
Представление при реализации заявленного способа побуждающей информации в инвариантном к вокальным данным, в том числе к тональности исполнителя, виде позволяет использовать один вид видеопредставления для различных исполнителей. *
Ориентация в заявленном способе на кодирование по- буждающей информации посредством взаимного расположе- ния объектов, распознавание которых для реализации способа не является необходимым, позволяет уменьшить до едва различимых яркость таких объектов, их контра- стность в сравнении с фоном и/или цветовое отличие от последнего, расширить допустимый диапазон (увеличить) освещенности экрана внешним светом, что существенно расширяет функциональные возможности оборудования ка- раоке клубов, позволяет создавать оригинальные муль- тимедийные содержания . Высокая степень различимости взаимного расположения объектов по высоте позволяет увеличить допустимый угол обзора экрана (угол под которым на экран смот- рят) - с примерно 50° при отображении нотной записи до почти 90° при реализации заявленного способа.